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为了进一步推行课堂教学改革，探寻课堂教学新形式，塑造高效课堂近日，庐山区二中展开了“同课异构”公布课教研运动本学期开学初，学校课改领导小组公布设置微信加群需自己同意了“同课异构”的课改探寻新形式方案，即统一学科的几个老师上统一篇课文。
教务处布置了各学科的“同课异构”公布课，每个学科布置三位老师发展“同课异构”公布课，全校共布置了二十多位老师举设置微信加群需自己同意办公布课这类新形式较过去的公布课比较方式革新颖，内容更丰富，老师们参加的意愿更强烈，参加的体积更宽广。
参与授课的老师精心的备课、上课，其它老师踊跃主动的听课、评课大伙相互学习、取长补设置微信加群需自己同意短，造成了良没有问题教学教研气氛本次“同课异构”的课改运动新颖别致，很好地表现了“同课异构、异彩纷呈”的特色，不但展现了授课老师不同的教学方法和特异作风 ，也让听课的老师开阔了眼界，从中受益匪浅。
（欧阳正平） 更多教导常识关心咱们。
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