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教师须要解决常识的没有限性与在校学习常识的局限性之中的矛盾，使弟子从“学会”上升为“会学”微信群二维码发布网站正所谓“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用不尽”详细来讲，在英语课堂教学中，英语教师必需紧紧抓住“善导”、“激趣”、“引思”、“精讲”这四个教学因素，注重教学进程中教师主导效用和弟子主体效用微信群二维码发布网站的协调与同一，尊重弟子的主体位置，激起弟子的主体意识，把探讨指导弟子的学习方法放到非常要紧的位子，致力培育弟子主动学习、自助学习的能力，让弟子自助去探寻，本人去进行，以此提升学习效能。
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消息搜索让弟子在网上搜索历届奥林匹克的消息，可行扩大弟子的常识面弟子微信群二维码发布网站阅读更多的英语文章，也是十分没有问题泛读训练开拓思维使用现代网站消息技艺，联合教材、网上资源达成教学经过给弟子提供相干网络，重申弟子的自助学习和自助探寻。
弟子不仅学到了微信群二维码发布网站常识，还培育了检索能力、协作学习能力、自助学习能力，师生关连产生了质的转变，真实表现了弟子“自助学习、协作学习”的焦点思想（九江市三中 王玉梅） 更多
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