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格央在学校图书馆里阅群二维码几天有效读书籍（11月14日摄）格央（中）和同学在宿舍里嬉戏（11月14日摄）在手机室里，格央与家人聊天（11月14日摄）格央（右二）和同学一同洗衣服（11月14日摄）下课后，格央（右三）来到老师的办公室请教群二维码几天有效难题（11月14日摄）
身为小组长的格央（左一）在为同学倒开水（11月14日摄）格央（中）和同学快乐地在一同（11月14日摄）格央在食堂里吃午饭（11月14日摄）格央（左）群二维码几天有效在取款表上签字（11月14日摄）自习课上，格央在做作业（11月14日摄）
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看着车窗外都市街道的车水马龙，来源西藏山南地域泽群二维码几天有效当镇的11岁姑娘格央眼睛里充满了新奇虽然两天两夜的火车旅程让这种瘦小的姑娘略显疲倦，但她没有办法抑制心里的激动，由于她将和同样来源西藏各地的80若干儿童一同，在远离家乡的合肥市三十五中学西藏班度过四年群二维码几天有效的求学时光。
格央是个坚强懂事的儿童区别那天，母亲的泪水打湿了格央的脸颊，格央叮嘱母亲她会照顾好本人，用功读书“在家人眼前咱无流泪，咱怕它们看咱哭泣会更伤心”当同龄的儿童还在母群二维码几天有效亲怀抱里撒娇的时刻，格央曾经学会了坚强。
从9月2日于今的两个多月里，格央曾经渐渐适应了这边的校园生活从打扫宿舍卫生，到洗衣叠被，小格央生活打理得井井有条 谈起本人的家乡和亲人，格央显群二维码几天有效得平静，虽然她不行每年都回到泽当镇的家里，但在这边曾经有了“家”的温暖。
合肥市三十五中学把“家”的理念导入到教导中间，实施“代理家长”制度老师成了儿童们的“阿爸”“阿群二维码几天有效妈”，像家长一样关注、呵护与培育在这边生活的藏族儿童 格央的哥哥旦增平措两年前从合肥三十五中学西藏班毕业，在哥哥的勉励下，就读于西藏山南地域第一小学的格央报考了哥哥以前就读的这所学校。
格央的下一种指标是，达成四年初中的学习后能够顺利映入成都双流中学读高中，接下来再去北京读大学格央说她毕业后要回到西藏，像父亲一样当一名小学老师?（责编：金木）
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