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发表在《英国教导技艺杂志》上的一项新探讨确定了大盛行时期与在线群的二维码怎么弄出来学习相干的小学，初中和高中弟子的不同要求在这项探讨中，探讨人士对来源广东省的1,170,769名弟子发展了考查依据它们的发觉，探讨人士提议教导主管部门和学校提供充足的技艺扶持，以帮助弟子克服潜在的互联群的二维码怎么弄出来网和技艺难题，并为不同学年的弟子量身定制在线学习用具。
最重要的作者李祥说：“应用来源大批样本的数据，咱们发觉弟子对在线学习的请求非是同一的关于幼儿，须要老师和父母的群的二维码怎么弄出来指导比较以下，年龄较大的弟子则须要合作的机会”澳大利亚Monash大学学习剖析中心的Yan“咱们的探讨还表达，各个年龄段的人都比其它设施大批运用智能电话。
这一发觉干脆作用群的二维码怎么弄出来了K12教导中在线课程的设置;可是，这可能对有用的学习体会组成重要节制” 更多教导常识关心咱们。
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